Durata
18 mesi
L’intelligenza artificiale ha compiuto enormi passi avanti negli ultimi decenni e la sua introduzione
nella società richiede un piano educativo che fornisca in primis una formazione di base sulle
competenze tecniche necessarie a comprendere il funzionamento di strumenti e dispositivi ma anche
la consapevolezza critica ed etica riguardo alle sue implicazioni. Alla luce di tali premesse, il progetto
Intelligentemente Artificiali si propone di attuare un programma di educazione digitale di base che
comprenda nozioni sul funzionamento dei sistemi di AI, le opportunità che offrono e le attuali
limitazioni, di affrontare le questioni relative ai cambiamenti nel mercato del lavoro e di mettere in
atto un’operazione di educazione etica e sociale dell’AI nonché di promuovere forme educative
inclusive che permettano l’accesso di tutti alle nuove tecnologie. Il filo conduttore delle attività è
costituito dall’approccio ludico quale modalità efficace e innovativa per far comprendere i
funzionamenti di base dell’AI e le molteplici applicazioni di quest’ultima. Le dinamiche e gli strumenti
propri del gioco, quindi, costituiranno il mezzo attraverso il quale far comprendere ai beneficiari del
progetto concetti e nozioni che potrebbero invece risultare molto più ostici se illustrati con un
approccio meramente tecnico.
I suindicati interventi saranno destinati a specifici target di popolazione:
– Studenti di scuole medie di primo e secondo grado e delle scuole provinciali per l’istruzione
degli adulti
– Insegnanti
– Famiglie
Si prevede in particolare di:
– Svolgere attività di informazione ed educazione nelle scuole medie di primo e secondo grado
e nelle scuole provinciali per l’istruzione degli adulti con specifico focus su cyberbullismo,
deepfake, educazione al linguaggio online responsabile ed alla gestione delle emozioni
nell’interazione sui social media e abuso dell’I.A. (discriminazione algoritmica, privacy e
sicurezza dei dati). Tale intervento si inserisce in un più ampio quadro di azioni di contrasto
alla povertà educativa, da articolare a livello territoriale anche con il coinvolgimento delle
comunità educanti. Gli istituti scolastici verranno coinvolti non solo attraverso l’erogazione di
attività e strumenti per gli studenti – ai quali verranno destinati specifici materiali formativi
dasvolgere sia in classe che nel contesto familiare – ma anche con l’erogazione di un percorso di
formazione dei docenti su una piattaforma online in modalità sincrona e asincrona. Al termine
delle attività, sarà inoltre possibile realizzare workshop, anche virtuali, sull’utilizzo dell’AI per
la creazione di contenuti di visual art per gli studenti delle scuole partecipanti.
– Organizzazione di incontri di sensibilizzazione con i cittadini sui temi legati all’intelligenza
artificiale su tutto il territorio nazionale con l’ausilio di differenti strumenti e modalità, ad
esempio appuntamenti di teatro itinerante, eventualmente anche con lo svolgimento di giochi di ruolo e/o in piazza o
ancora eventi musicali, performances, installazioni con l’impiego dell’intelligenza artificiale.
Nell’ambito di questa attività le strutture territoriali delle Associazioni partner provvederanno
ad organizzare gli eventi con il coinvolgimento di comitati di quartiere e/o pro loco e/o scuole
e/o altre associazioni;
In aggiunta a quanto descritto, sarà inoltre possibile organizzare uno specifico ciclo di formazione
riservato al personale interno delle Associazioni partner. Attraverso lo svolgimento di un programma
elaborato ad hoc, gli operatori avranno modo di acquisire competenze e strumenti utili ad
accompagnare e supportare le attività educative.
